Programación de un módulo de control en el taller con EAATA

La especialista en formación de técnicos del automóvil EATAA explica en un nuevo contenido para MotorOK las diferencias entre los procesos de programación, codificación y adaptación, fuente habitual de confusiones entre los profesionales del taller. Enzo Colangelo, de EAATA Automotive Solutions, aclara los tres conceptos y ahonda en el primero de ellos enseñando a realizar la programación de un módulo de control con una Master X de ThinkCar.

En primer lugar, es importante comprender que la programación implica escribir las leyes de funcionamiento de un sistema en la unidad de control, mientras que la codificación consiste en escribir las características específicas del sistema en la unidad que lo controla. Por su parte, la adaptación tiene como objetivo modificar algunas de las características de equipamiento del vehículo y variar los límites de actuación de un sistema.

En este vídeo de EAATA se aborda principalmente la programación de unidades, que puede ser necesaria en diversas situaciones. En primer lugar, es posible que se deba actualizar las unidades para optimizar el funcionamiento de los sistemas de anticontaminación o por decisión propia. Además, cuando se sustituyen las unidades, estas suelen venir vacías y es necesario programarlas con la información específica correspondiente al modelo en cuestión. Por último, también puede ser necesario realizar un reflejo cuando se detecta que la información en la unidad ha sido manipulada o es inválida.

En el vídeo, Enzo Colangelo también menciona diferentes formas de realizar una programación, como el software original bajo el protocolo J2534, herramientas como OBDline de EAATA y los equipos multimarca. Cada opción tiene sus propias ventajas y desventajas, y el costo es un factor importante a tener en cuenta. Además, se destacan las medidas de seguridad que se deben tomar en el taller durante la realización de este procedimiento, como conectar un estabilizador de voltaje al vehículo para evitar perder la comunicación con la unidad.